La Fondation Pérène expose dès ce jeudi soir les œuvres de ses élèves. Ces 125 enfants à besoins éducatifs particuliers ont travaillé sur le thème « Les Collections ».
A partir de simples objets, les élèves de la Fondation Pérène ont créé des oeuvres d'art.
La Fondation Pérène sort de ses murs pour exposer le travail de ses élèves. Les 125 enfants et adolescents qui fréquentent le Centre jurassien de pédagogie et d’éducation spécialisée ont participé à un projet artistique. Une vingtaine d’œuvres ont pris place au rez-de-chaussée de l’Esplanade centre à Porrentruy depuis jeudi soir. Pour l’exposition « Les Collections », chaque classe de Porrentruy, Delémont, Bassecourt et Rossemaison a dû récupérer des objets du quotidien destinés à être jetés pour en faire une création. Bouchons, bouteilles en pet, chaussettes, ou encore voiturettes reprennent vie.
Maxime : « J’aime montrer mes capacités. »
Le groupe de travail de la classe artistique a dû trouver un projet commun pour tous les élèves peu importe leur âge et leur difficulté. Dans une classe d’adolescents de la Villa Merguin à Porrentruy, ce sont les chaussettes trouées ou isolées qui ont été utilisées. Une fois mises en boule, elles ont permis de décorer un vieux fauteuil. Elodie a aimé travailler sur ce projet, « écouter les idées des autres et discuter avec les autres comment on pourrait faire ». Maxime, comme les autres élèves, se réjouit de faire découvrir cette exposition au public et il est fier de « montrer ses capacités ». Exposer ces œuvres dans un lieu public, c’est l’occasion de sortir des murs de la Fondation Pérène. « Nous avons beaucoup de petites pépites d’or qui se cachent derrière ces murs », assure Carolina Nussbaumer, éducatrice spécialisée et membre du groupe de travail de la classe artistique.
L’exposition « Les Collections » est à découvrir jusqu’au 17 avril. /ncp
Des voiturettes triées afin d'en faire un arc-en-ciel.
